Aktualności

Podręcznik „Co panu dolega?” znów dostępny w sprzedaży

Fundacja im. Mikołaja Reja wznowiła podręcznik do nauki języka polskiego w środowisku medycznym Co panu dolega?

Podręcznik autorstwa Marii Chłopickiej-Wielgos, Danuty Pukas-Palimąki i Katarzyny Turek-Fornelskiej od momentu wydania w 2015 roku cieszył się niesłabnącym zainteresowaniem cudzoziemców-studentów kierunków medycznych i lektorów języka polskiego jako obcego. Wznowienie edycji tego cenionego podręcznika jest odpowiedzią na zapotrzebowanie sygnalizowane wielokrotnie tak przez uczących się, jak i przez nauczycieli.

Warto przypomnieć, że podręcznik Co Panu dolega? to pierwszy na rynku podręcznik do języka polskiego medycznego dla obcokrajowców studiujących medycynę lub przygotowujących się na studia medyczne w Polsce. Ten innowacyjny podręcznik cechuje podejście zadaniowe. Podręcznik przygotowuje studentów do samodzielnych działań komunikacyjnych.

ULOTKA

Wszystkich zainteresowanych podręcznikiem zapraszamy na stronę: https://copanudolega.pl/

Konkurs dla uczniów „Miasto wielokulturowe w XXI wieku”

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

Wielojęzyczna platforma do nauki języka polskiego

Gorąco zachęcamy do zapoznania się z darmową wielojęzyczną platformą online, która łączy w sobie naukę języka polskiego z wiedzą o kulturze i życiu codziennym w Polsce.

www.polski.info.pl

Platforma została stworzona specjalnie dla cudzoziemców, którzy chcieliby zacząć mówić po polsku i dowiedzieć się więcej o Polsce. Polski.info stworzony został dzięki wsparciu programu Erasmus+. Na platformie znajdują się materiały multimedialne, interaktywne i motywujące ćwiczenia, teksty do czytania, a także forum dyskusyjne. Platforma powstała dzięki współpracy partnerów z sześciu krajów:

• Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie (Polska) www.up.krakow.pl
• Studio Gaus GmbH (Niemcy) studiogaus.com
• Ostravská univerzita (Czechy) www.osu.cz
• Vytauto Didžiojo universitetas (Litwa) www.vdu.lt
• Edukácia@Internet (Słowacja) ikso.net
• Inter-kulturo d.o.o. (Słowenia) www.inter-kulturo.si

Dzieci z doświadczeniem migracji w czasie pandemii

Dzieci i młodzież z doświadczeniem migracji w polskiej szkole wraz z nadejściem pandemii znalazły się w trudnej sytuacji. Konieczność nauki zdalnej może pogłębiać ich wykluczenie i ograniczać możliwości specjalistycznego wsparcia w nauce. Wszystkich zainteresowanych tym tematem zapraszamy do wysłuchania dwóch audycji Radia Kraków, w których wzięli udział Urszula Majcher – Legawiec z Fundacji Wspierania Kultury i Języka Polskiego im. M. Reja oraz ze Specjalistycznej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej dla Dzieci z Niepowodzeniami Edukacyjnymi i dr Jakub Kościółek, prezes stowarzyszenia Interkulturalni.pl, pracownik Wydziału Studiów Międzykulturowych UJ.

JAK WSPOMÓC DZIECI Z DOŚWIADCZENIEM MIGRACJI?

DZIECI DOŚWIADCZONE MIGRACJĄ W DOBIE PANDEMII

Wielokulturowy szalik dla Prezydenta Krakowa

29 stycznia 2020 prezydent Krakowa Jacek  Majchrowski spotkał się z przedstawicielami obcokrajowców mieszkających w Krakowie. Wśród nich byli również uczestnicy Akademii Asystentów Międzykulturowych, realizowanej w ramach projektu Fundacji im. Mikołaja Reja. W spotkaniu wzięli udział ponadto Elżbieta Kois-Żurek – Dyrektor Wydziału Polityki Społecznej i Zdrowia oraz Krakowscy Ambasadorowie Wielokulturowości: Urszula Majcher Legawiec – prezes naszej Fundacji, Adam Bulandra i Jakub Kościółek ze Stowarzyszenia Interkulturalni PL.

Podczas spotkania Prezydent otrzymał od imigrantów niezwykły prezent – szalik, który został wydziergany dla prezydenta Juliusza Leo podczas gry miejskiej zorganizowanej przez Fundację im. Mikołaja Reja” i Ambasadorów Wielokulturowości w ubiegłym roku. Tradycyjne frędzle szalika zastąpiono frędzlami-informacjami o tym, co imigrantom podoba się w Krakowie i za co lubią  miasto i jego mieszkańców.  Tematem spotkania były kwestie związane z obecnością w Krakowie imigrantów, dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji – zwłaszcza w kontekście ich edukacji w krakowskich szkołach. W rozmowie z Prezydentem poruszono m.in. temat utworzenia w Krakowie Centrum Wielokulturowego, bezpłatnej nauki języka polskiego i obecności asystentów międzykulturowych w krakowskich szkołach. Czytaj dalej

Zapraszamy na Seminarium Obserwatorium Wielokulturowości i Migracji‎

Serdecznie zapraszamy na kolejne seminarium robocze OWIM, które odbędzie się 14 stycznia 2020 o godzinie 17:00 w sali 13 w pawilonie G na kampusie Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie przy ulicy Rakowickiej 27.

Podczas pierwszego spotkania w 2020 roku zaprezentowany zostanie raport autorstwa Małgorzaty Pamuły-Behrens, Marty Szymańskiej, Adama Bulandry, Jakuba Kościółka i Urszuli Majcher-Legawiec (Fundacja im. Mikołaja Reja) dotyczący wielokulturowości w kontekście edukacji i procesów integracji: “Charakterystyka wielokulturowego środowiska edukacyjnego w Krakowie w świetle procesów integracji”

RAPORT

Czytaj dalej

„Otwarty Kraków 4” – Wzajemne zrozumienie, szacunek, edukacja. 

W poniedziałek 9 grudnia 2019 w Sali Obrad Rady Miasta Krakowa odbyła się konferencja „Otwarty Kraków 4” – Wzajemne zrozumienie, szacunek, edukacja. Była to już kolejna konferencja z cyklu spotkań poświęconych tematom związanym z edukacją uczniów z doświadczeniem migracji. W konferencji wzięło udział ponad 100 uczestników – nauczycieli, pedagogów i asystentów międzykulturowych. Czytaj dalej

W polskiej szkole wielokulturowej – spotkania warsztatowo-konsultacyjne w Warszawie

22 i 23 listopada w Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych odbyły się szkolenia i konsultacje przeprowadzone przez panie dr Alinę Szulgan, dr Annę Grabowską i Urszulę Majcher-Legawiec.
Czytaj dalej